مستندی درباره آموزش به کودکان کار/ به ارزآوری انیمیشن توجه کنید
تاریخ انتشار: ۲۸ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۸۷۴۵۱۱
مرتضی مطوری کارگردان در گفتگو با خبرنگار مهر با اشاره به اینکه این روزها پروژه جدید مستندی را با نام «پیاده رو» در دست ساخت دارد، گفت: کارهای پژوهشی این مستند به پایان رسیده و مورد تصویب صداوسیما قرار گرفته است و بهزودی سخت آن را آغاز خواهم کرد.
وی با اشاره به اینکه این مستند یک اثر اجتماعی است، ادامه داد: این مستند درباره معلمی به نام دکتر گلچین در دزفول است که تصمیم میگیرد تعدادی از کودکان کار افغانستانی را باسواد کند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
این مستندساز تاکید کرد: نکته جالب این است که شخصیت اصلی داستان در ابتدا به محل کار این کودکان در خیابانها رفته و کنار آنها مینشست و به این کودکان آموزش میداد، تا اینکه حرکت انساندوستانه وی در شبکههای اجتماعی مورد توجه قرار میگیرد.
وی در پاسخ به این پرسش که آیا مستند تنها روایت فعالیتهای این فرد است یا به مساله عدم آموزش کودکان مهاجر افغانستانی نیز پرداخته میشود یا خیر، توضیح داد: در واقع ترجیح دادم برای ساخت «پیاده رو» تنها روی کار آقای گلچین تمرکز کنم چرا که ارزش کار این شخص برای من اهمیت بیشتری دارد.
مطوری گفت: البته اشارههای کوچکی به نبود شرایط آموزشی مناسب برای این گروه از کودکان کار در مستند خواهیم داشت چرا که برای مخاطب سوال پیش خواهد آمد که چرا این کودکان اجازه تحصیل ندارند و این سوال تنها ۲ جواب دارد، یا امکان تحصیل برای این کودکان به دلیل شرایط سخت خانوادگی وجود ندارد و یا اینکه دولت تدبیری در این زمینه نداشته است.
وی با اشاره به انیمیشنی به نام «کشتی نامیرا» که برای کشور عمان ساخته بود نیز بیان کرد: این انیمیشن به سفارش عمان و به مناسبت سالگرد روز ملی این کشور ساخته شد که میتوان آن را به نوعی یک انیمیشن آموزشی دانست و تهیهکنندگی آن را نیز جواد مطوری برعهده داشت.
این مستندساز ادامه داد: این انیمیشن توانست در جشنواره صدا و سیمای کشورهای عربی خلیج فارس تندیس بهترین انیمیشن را دریافت کند.
وی با بیان اینکه کشوری مانند عمان انیماتورهایی در سطح انیمیشنسازان ایرانی ندارد، بیان کرد: خوشبختانه انیمیشن ایران در سالهای اخیر رشد بسیار خوبی داشته است و بسیاری از انیماتورهای ما در پروژههای خارجی فعالیت میکنند.
کارگردان مستند «آب سوخته» توضیح داد: انیمیشن در ایران در حال رشد است و درآمدزایی بسیار بالایی دارد، اگر آموزشهای مناسبی در کشور و در شاخههای مختلف انیمیشن وجود داشت بیشک انیمیشن میتوانست تبدیل به یکی از سودآورترین رشتههای هنری در کشور شود و از طریق آن ارز بسیاری وارد کشور میشد.
مطوری در پایان گفت: ای کاش مسئولان ما کمی به حوزه انیمیشن اهمیت بیشتری میدادند تا تاثیر متفاوت آن را دریافت میکردند. تاکید میکنم بسیاری از انیمیشنسازان ما با پروژههای مختلف خارجی همکاری میکنند، پروژههایی که توانسته در سطح جهان مورد استقبال قرار گیرد.
کد خبر 5683795 نیوشا روزبانمنبع: مهر
کلیدواژه: کودکان کار فیلم مستند انیمیشن تئاتر ایران هنرمندان تئاتر چهل و یکمین جشنواره تئاتر فجر چهل و یکمین جشنواره فیلم فجر بازیگر سینما رادیو کارگردان سینما بنیاد شهید و امور ایثارگران جایزه سینمایی سازمان صداوسیما درگذشت چهره ها فیلم مستند نمایش میدانی سریال ایرانی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۸۷۴۵۱۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
توجه جدی به جهاد تبیین و بیان دستاوردهای جوانان نخبه کشور
به گزارش خبرگزاری مهر، زهرا مظفر در مراسم یادواره ۴۹ شهید فرهنگی استان زنجان، با تاکید بر اینکه جهاد تبیین و بیان دستاوردهای جوانان نخبه کشور از وظایف ما در برهه کنونی است، گفت: باید تلاش کنیم فاصلهای که بین نسل امروز و نسل گذشته در دفاعمقدس افتاده با برگزاری چنین برنامههایی و ارتباط دانشآموزان با خانواده شهدا و تکریم و تحلیل از مقام آنان را پر کنیم.
وی افزود: وظیفه داریم مصادیق گذشت و ایثار و همچنین ایثارگری شهدا را به نسل جدید تبیین کنیم و مطالبه شهیدان و خانواده شهدا ادامه مسیر شهدا و پیروی از مقام معظم رهبری است.
مشاور وزیر آموزشو پرورش در امور شاهد و ایثارگران گفت: شهادت معامله دو جانبه با خداست چرا که خداوند فرموده است هر کس با جان و مال خود در راه خدا با دشمنان بجنگد در مقابل، خداوند به او سعادت ابدی و حیات جاودان عنایت میکند.
وی با بیان اینکه مشتری واقعی سرمایه انسان یعنی جان او خداوند است که به بهای بهشت خریداری میشود، افزود: خانواده شهدا نیز که صبر بر این مصیبت عظیم دارند نیز برندهاند چرا که خداوند در آیه ۱۵۷ سوره بقره بر آنها سلام و درود و رحمت میفرستد که این امر بسیار مرتبه بالا و بزرگی است.
مظفر با تاکید بر اینکه خانواده شهدا مانند خود شهید برنده هستند زیرا شهدا قدرت شفاعت دارند و در برزخ و قیامت نیز نقش ایفا میکنند تا خانواده خود را شفاعت کنند، تصریح کرد: پیامبر اکرم (ص) میفرمایند: خداوند به خانواده شهدا میگوید من خلیفه شهید پس از او در خانواده هستم؛ هرکس خانواده شهید را شاد کند مرا خوشحال کرده است و هر کس شهید را ناراحت کند مرا ناراحت کرده است.
وی با بیان اینکه مادران شهدا به خاطر اسلام از بزرگترین سرمایه خود یعنی فرزندانشان گذاشتند، یادآور شد: در برابر این موضوع وظیفه ما مسئولان و مردم توسعه و ترویج فرهنگ شهادت است که یکی از اقدامات در این مسیر برگزاری یادمانها و مراسمهای گرامیداشت شهدا است.
مشاور وزیر آموزشو پرورش در امور شاهد و ایثارگران با بیان اینکه رهبر معظم انقلاب در سال ۸۹ حدود ۱۲ سیاست اجرایی مهم را در حوزه توسعه و ترویج فرهنگ ایثار و شهادت به دستگاههای اجرایی ابلاغ کردند، گفت: بند ۶ این سیاستهای ابلاغی تاکید دارد که در شرایط مساوی مدیریتی، اولویت با فرزندان شهدا و خانواده شهدا باشد که باید تلاش کنیم این بند به خوبی اجرا شود.
مظفر با توضیح اینکه آموزشوپرورش مفتخر است با درصد بالا نسبت به همه دستگاههای اجرایی کشور حتی بنیاد شهید به دلیل ظرفیت استخدام هر ساله میزبان فرزندان شهدا و ایثارگران است، گفت: در آزمون استخدامی که تمام دستگاههای اجرایی قرار است در پایان اردیبهشت ماه برای فرزندان شهدا و جانبازان بالای ۷۰ درصد برگزار شود، آموزشوپرورش مفتخر است بیش از ۲۰ هزار سهمیه جذب دارد مگر اینکه متقاضی نداشته باشد.
وی با بیان اینکه آموزشوپرورش یک نهاد فرهنگی است که وظیفه حضور در جنگ نداشت اما بیش از ۴۱ هزار شهید تقدیم انقلاب کرده و همپای نیروی مسلح و انتظامی و نظامی بوده است، گفت: معلمان حتی در دوران جنگ هم سنگر دانش را رها نکردند و در برهه فعلی نیز فقط پرداختن به آموزش کافی نیست بلکه باید به تربیت نیز توجه شود.
کد خبر 6095152